Wie der KI AutoPlanner Lehrkräften 2+ Stunden pro Woche spart

Praktische Zeitersparnis bei der Unterrichtsplanung

Unterrichten bedeutet weit mehr als das, was im Klassenzimmer passiert. Hinter jeder Stunde stehen viele Stunden Vorbereitung: Lernziele formulieren, Aktivitäten auswählen, Arbeitsblätter erstellen, Aufgaben an unterschiedliche Lernniveaus anpassen. Für die meisten Lehrkräfte bedeutet das Abende und Wochenenden voller Arbeit.

Der KI AutoPlanner von Zaza wurde entwickelt, um diese Realität zu verändern. Lehrkräfte berichten, dass sie im Durchschnitt zwei Stunden oder mehr pro Woche bei der Vorbereitung sparen. So funktioniert es.

Die verborgene Last der Planung

Unterrichtsplanung ist wichtig, aber auch oft wiederholend. Lehrkräfte schreiben ähnliche Aufgaben immer wieder leicht verändert. Das kostet Zeit und Energie, die eigentlich dem Unterricht und den Schülerinnen und Schülern gehören sollte.

Klassische digitale Tools halfen beim Speichern, aber sie reduzierten den Aufwand kaum. Die Folge: Mehrarbeit und steigende Belastung.

Wie AutoPlanner funktioniert

AutoPlanner ist mehr als eine Vorlagensammlung. Er begleitet Lehrkräfte durch den gesamten Planungsprozess:

1. Lehrplanabgleich

Auswahl von Fach, Jahrgang und Standards. AutoPlanner schlägt sofort passende Lernziele vor.

1. Aktivitätsempfehlungen

Altersgerechte Aufgaben, Diskussionen oder digitale Übungen werden automatisch erstellt.

1. Differenzierung

Für heterogene Klassen bietet AutoPlanner passende Anpassungen: Hilfestellungen für Anfänger, Zusatzaufgaben für Fortgeschrittene.

1. Materialien

Arbeitsblätter, Diskussionsfragen und Bewertungsraster entstehen in Sekunden.

1. Bearbeitbare Ergebnisse

Alles bleibt editierbar. Lehrkräfte behalten die volle Kontrolle.

Zeit gespart, Energie gewonnen

Die durchschnittliche Lehrkraft plant 4–6 Stunden pro Woche. AutoPlanner spart pro Stunde 15–20 Minuten Routinearbeit. Auf die Woche gerechnet sind das über zwei Stunden – Zeit, die für Feedback, Pausen oder das Privatleben genutzt werden kann.

> "Früher habe ich Anleitungen ständig neu formuliert. Jetzt passe ich nur noch an. Es fühlt sich an, als wüsste das System genau, was ich brauche." > — Grundschullehrerin, Berlin

Vertrauen und Pädagogik

Manche fragen sich: Bedeutet KI weniger Kreativität? Im Gegenteil. AutoPlanner nimmt die Routinearbeit ab, sodass Raum für Kreativität bleibt. Lehrkräfte entscheiden, nicht die KI.

Dr. Greg Blackburn, Gründer von Zaza Technologies, erklärt: "AutoPlanner wurde nach dem Prinzip entwickelt, dass KI unterstützt, nicht ersetzt. Ziel ist es, Lehrkräften Zeit zurückzugeben, nicht Expertise zu nehmen."

Praxisbeispiel

Ein Geschichtslehrer der 8. Klasse bereitet eine Einheit zur Industriellen Revolution vor:

• Ohne AutoPlanner: Zwei Abende voller Recherche, Arbeitsblätter und Aktivitäten.
• Mit AutoPlanner: Standards in Minuten abgeglichen, Arbeitsblätter und Aktivitäten automatisch erstellt. Die gesparte Zeit fließt in Diskussionen und Details.

Das Ergebnis: Bessere Stunden, weniger Stress.

Fazit

Der KI AutoPlanner gibt Lehrkräften die Kontrolle über ihre Zeit zurück. Routinearbeit wird automatisiert, damit mehr Raum für das Wesentliche bleibt: Begeisterung für Lernen.

Call to Action: Testen Sie den Zaza AutoPlanner in der Zaza Teach Suite. Starten Sie kostenlos und spüren Sie, wie es ist, jede Woche zwei Stunden zurückzugewinnen.